包燕 杜爱燕

摘要：随着科学技术的快速发展，网络成为了人们生活中必不可少的一部分。在互联网+时代下的教学课程，电子机器设备走进了教学课堂中，突出了时代学习的优势，展示了教学理念的进步和社会的发展速度。大学英语专业课程，主要为了培养优秀的人才，建立良好的第二语言技能，更好的适应未来的社会生活，满足当前的社会发展需求。本文对互联网+时代下的交互教学模式展开了讨论，对其在英语课程中应用的必然性进行分析，阐述了当前取得的教育成果和存在的不足，提了几点创新实践教学的策略，以供教师们参考，构建高质量的教学活动。

關键词：互联网+时代;交互教学模式;大学英语;课堂创新实践

引言：随着我国综合实力的不断增强，经济社会、教育理念、科学技术都得到了飞速的发展，要求相关的院校和教师，做好内容的整合，合理的利用电子设备和信息技术，通过科学技术手段，提升学生们的学习质量。在互联网+时代背景下的教学中，具有鲜明的时代特色，如何利用好这一理念展开学习，是教师们的重点工作任务。交互式教学模式，注重学生和设备之间的交流互动，通过所学的内容，给他们的观感带来不同的感受。英语教师应当充分认知到这一教学内容的优势，展开趣味性的学习手段，促进学生能力的稳定提升。

一、互联网+时代交互教学模式在大学英语专业课堂中的必然性

大学英语课程，是一门必修的内容，对学生未来的发展有着深远的影响，同时也满足了社会对人才的需求。……