姜梅

摘要：随着人们生活质量的提高，对教育创新要求提高。现阶段，游戏是幼儿自主学习的重要手段，幼儿园课程游戏化能提高幼儿感知生活的能力，促进幼儿社会性发展，活跃幼儿思维，促进幼儿个性与能力的发展，提高幼儿的学习意识，培养幼儿的综合能力。

关键词：幼儿园课程;课程游戏化;教育价值

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-251

幼儿园课程游戏化的实施途径如下：融入游戏精神，深入课程游戏化;营造游戏氛围，激发幼儿参与热情;提升教师游戏化教学水平，培养幼儿学习能力;建立课程游戏化评价机制，促进教师深度参与;鼓励家长参与课程建设，充分发挥家长的影响力。游戏是幼儿生来就喜欢的，是最适合幼儿活动的形式，对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。

1幼儿园班级管理游戏化的重要性

首先，班级管理游戏化有助于调动幼儿的主观能动性。班级管理游戏化的方式将以游戏活动的形式满足幼儿的兴趣需求，能够成功激发他们的积极性和主动性，促使其更加积极地参与到班级管理工作中，强化其班级主人翁地位，从而有助于幼儿树立自我管理的意识。其次，班级管理游戏化有助于促进幼儿社会性的发展。游戏化的班级管理方式，能够有效帮助幼儿树立规则意识，让幼儿在与教师和家长的沟通交流中，锻炼并提升人际交往能力。而且，丰富多彩的游戏情境，也能促进幼儿情感和认知的发展，从而为其融入社会创造良好的条件。……