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谈自然拼读在小学低年级英语课堂中的实际运用

2021-11-13姜瑶

小作家报·教研博览 2021年43期
关键词:低年级小学英语教学策略

姜瑶

摘要:在小学阶段,英语这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在这一过程中,教师有必要从低年级入手,让学生打好英语知识基础,低年级的学生大多都是初次接触英语,因此,为了让学生更加容易地接受新知识、新内容,教师便可以采取自然拼读法,让学生能够运用这种方式,高效地进行英语知识的学习和掌握。这种方式能够在一定程度上简化学生的学习过程,使学生能够对英语知识产生一个更加全面的认知。只有这样,才能够有效加强学生的学习效率,使学生通过英语课堂不断提升自身的英语素养和学习能力。本文将针对如何在小学低年级英语教学中运用自然拼读法这一问题,提出几点相关的建议和策略。

关键词:自然拼读法;小学英语;低年级;教学策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-43-222

对于小学阶段低年级的学生来说,其思维能力和学习能力还没有发展完全,因此,当学生接触到一个新的知识内容时,很难对其进行全面的理解和掌握,于是,教师便需要采取巧妙的教学模式,让学生运用合理、有效的学习方法,进行英语知识的掌握。在这其中,教师可以将自然拼读法向学生进行介绍,让学生运用这种方式来开展学习活动,这种方法更加符合学生的学习规律和认知能力,能够为学生带来更加优良的学习效果。在这种学习模式中,学生便能够不断积累新颖、有效的教学方法,让学生能够在低年级阶段便打好英语学习基础。……

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