石千

摘要：教育改革的全面推行與落实，改变了初中教育传统理念，不仅关注学生的学习成绩以及毕业率，而且对学生德、智、体、美、劳全面发展提高了重视程度，从而加强了初中体育课堂教学的实施力度，使学生能够在掌握体育知识的同时，也能够使学生的身体得到锻炼，强化学生的体魄，为提升学生综合素养奠定了良好基础。

关键词：拓展训练;初中体育;融合教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-176

初中体育教学内容，对学生的体育基础理论知识与身体协调能力有着严格的要求。因此，初中体育教学全面开展的过程中，需要将体育运动训练与体育运动理论知识相互结合，以此来优化体育教学课堂，提高体育教学培训效果，使学生对体育知识产生学习兴趣，并热爱体育运动。另外，体育教师还需要对教学方式进行全面优化，制定科学性教学方案，避免在体育运动过程中，导致学生身体受到伤害，从而确初中体育教学顺利开展。

一、设计体育运动游戏，激发学生体育运动兴趣

作为一名初中体育教师，应当认识到初中生正处于身心健康全面发展的重要階段，加强体育锻炼，可以有效提高学生身体素质。教师在体育教学开展前，可以通过对游戏教学方式进行有效运用，合理设计游戏内容，从而调动学生参与游戏的积极性，以此来减少学生学习压力的同时，也能够有效激发学生对体育运动知识的学习兴趣。一旦学生在产生学习兴趣后，就能够通过体育技能训练学习，坚持体育运动。……