张娟

摘要：科学有效的管理方法有助于提高幼儿园工作的质量，因此，精细化班级管理模式开始运用于幼儿园教育工作实践，并且发挥了积极的作用。但是管理过于细致的问题，导致教师追求对班级的细微控制而忽视儿童主体、细化教条而丧失班级特色，增加家园负担。尤其是过于精细而聚焦于管理本身，导致忽视儿童主体的问题。因此，需要转变管理理念，将儿童放在管理中心，在精细化管理中实现细中有粗、粗细结合，促进儿童发展。

关键词：幼儿园;班级管理;精细化

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-156

一、細化管理模式的现实意义

（一）保障活动有效进行，提高教师管理能力

百年大计，教育为本。幼儿园作为教育体系中的基础，日常工作都跟幼儿的生活息息相关，尽善尽美地完成每一件日常工作，是教育工作者的首要目标。从大事入手，着眼于细微之处，把每一项工作都完成到极致，认真对待活动中的每个小细节，务必做到每项事务都有人管，每项错处都有人查。对于将要开展的工作能够提前计划，杜绝隐患，对于已经完成的工作，能够每日自省，反思总结，消除管理上的盲点，提高管理效能。这样不但能提高教师的班级管理能力，同时对于幼儿园各项活动的开展起到了保障作用。

（二）有效保护幼儿安全，促进幼儿全面发展

对于幼儿来说，幼儿园就是一个小社会，是他们与世界之间建立联系的重要途径。幼儿年龄尚小，对世界的认知还不够全面，容易受到外界的影响和伤害，因此在幼儿园班级管理中推行精细化管理模式，重视与幼儿相关的每一件小事，关爱幼儿生活的点点滴滴，能够有效保护幼儿的安全，促进其身心全面发展。……