李娟

摘要：在初中阶段，诸多学生对于英语科目的困难程度会有一个非常明确的了解，造成其对英语科目放松警惕性，容易忽视许多英语科目方面的实战能力的培养。教师为了更好地进一步化解这个难题，必须做到的便是应用合理的作业布置，将课后作业布置融合进教学之中，使得学生在完成作业的过程之中更好地培养自己关于英语学习的各种非常实用的技能。

关键词：课后作业，初中英语，合理性，有效性，加强独立思维，塑造创新思维，加深印象程度

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-086

在初中时期，众多学生会忽视英语学科专业上独立思维专业能力塑造的重要性，这一种专业能力的塑造并不能够在某一种学科专业上被忽视，这是由于这一种专业能力直接关系到学生能不能产生英语思维，这对学生今后在英语上开展有关创作具有非常大的的指导作用，而另一种至关重要的专业能力是学生的创新思维，学生一旦可以在初中英语的学习时期塑造出创新思维，这样的话学生自此在面临众多英文话题作文时，便会由一个方面想到到许许多多相匹配的点，才可以充实学生的英文创作构思，以上两个能力都可以通过一定的课后作业进行锻炼，还有是一旦可以进行合理的作业布置，对于学生加重英文上的印象程度，具有极其有力的促进作用。

一、加强独立思维

由于英语是一种语言学科专业，大多数学生毫不……