王慧

摘要：：随着社会的发展和进步，人们对于人才的需求也越来越全面。在新课程改革的大背景下，学生的素质教育和多方面发展逐渐成为教育领域的主流趋势。初中生的学习成绩固然重要，但是其思想道德方面同样需要重视。良好的品德才会使优秀的人才为社会更好地做出贡献。初中生正处于三观塑造、人格养成的关键时期，教师和家长应该关注学生的健康发展，培养学生的核心素养，在课堂中融入德育教育，构建高效的课堂。

关键词：核心素养：初中德育;高效课堂

核心素养是指学生适应社会发展，进行社会实践，与知识技能同等重要的能力，是对学生品格和道德的要求。德育高效课堂可以将学习知识和德育知识融合在一起，提高思想觉悟，帮助学生开拓视野，能够及时地调整自己的心态，有助于学生长远地发展。目前初中德育教育还未真正普及运用，课堂效率比较低下。以培养核心素养为目的的初中德育高效课堂对于教师提出了更高的要求，因此教师应该努力提高教学能力，明确培养核心素养的教学目标，融入德育知识，提高课堂的效率。

一、核心素养下初中德育高效课堂的构建存在的问题

（一）德育教育意识不足，教育方式比较传统

教书育人是教师的使命，但是受应试教育和传统思想的影响，教师更注重学生的学习成绩，很多成绩一般但是拥有良好品德的学生往往会被忽视。核心素养是学生的综合能力，德育是其中重要的一部分。……