胡丽容

摘要：小学班主任的工作与学生的健康成长有着必然的联系，新时代发展环境下，小学班主任拥有重要的教育角色，班主任是学生成长的领路人，不断引导学生形成正确价值观以及道德品质的同时，通过德育工作的有效开展，促进学生的全面发展，让学生在新时代发展环境下找到自身的发展方向，从而以班主任为荣，融入班集体，提升自身的德育素养以及文化内涵。小学班主任在德育工作开展的过程中遇到了不同的难点，需要班主任分析工作中存在的困境，树立以学生为中心的教育思想，在考虑学生真正需要的同时，更好的针对德育工作的难点形成有效的教育对策，在教育实践中，小学班主任积极的与学生合作，建立心灵沟通的桥梁，采用适合的教育方法，让学生在自主环境中形成有效的学习实践内容，拥有正确的德育是非观念，促进学生形成社会主义建设的责任感以及使命感。

关键词：小学班主任;德育工作的难点;对策

引言

教育教学的有效发展，离不开班主任的教育实践，小学阶段是学生人生成长中的基础阶段，与班主任进行接触以及共同学习的过程中，通过德育工作的开展，每一名学生都能散发积极奋进的学习热情，班主任的带领下学生步入学习正轨，明确自身的学习方向，提高自身的德育水平。在集体内形成团结合作的重要思想，在班主任的积极引导以及榜样带动下，让每一名学生都能……