郭庆刚

摘要：在课程改革的新形势下，高中体育教学也面临着巨大挑战。因此教师要想更好地完成教学任务就必须转变传统课堂模式。分组教学法作为一种新型且有效课程教学方式，已经被更多的人认可和接收，并运用到了高中体育课堂中来。分组教学法它以学生为主体、注重培养学生自主学习以及合作探究能力，所以高中体育教师重视这一教学方法。

关键词：分组教学;高中体育;体育课堂

引言：

随着教育改革的不断深入，学校体育教学越来越重视学生身体素质和综合能力。在高中体育教学中运用分组教学法，在提高课堂效率、提升教师专业素养等方面起着重要作用。高中阶段也是学生身体素质和心理健康发展非常重要时期，所以教师要合理运用分组教学法。本文主要探讨了分组教学法有效开展的途径。

一、分组教学法的作用

高中体育教学对于学生来说能够起着一个很好的调节作用，因为高中的学生面临着高考的压力，参加体育课让学生能够身心放松，缓解学生的学业压力。为了能够更好的时下体育教学的目标，作为高中体育教师要意识到分组教学的重要性。

1.有利于针对性地培养学生的爱好

高中体育课采取分组教学能够将兴趣爱好相同的学生分成一组，让拥有共同爱好的同学一起参与体育活动，他们会有更强的意愿进行体育活动。教师通过分组可以为每个小组制定相应的体育活动，从而更针对性地培养学生的兴趣爱好。……