徐思玉

摘要：随着教学改革的不断向前推进，初中语文教学也迎来了新一轮的教学创新实践，在完成相应教学任务，提高学生综合素质能力的同时，培养学生良好的学习习惯，成为教学目标的重要组成部分。教师在教学实践中积极的引导，不断让学生透过语文学习的表面探索语文学科的实践内涵，提升语文素养，规范学生的学习能力和学习行为，教师在课堂教学实践中尊重学生的主体性，通过有效学习思维的训练，形成一种自觉的行为习惯以及良好的学习方式，语文学习激发学生的学习兴趣，调动学生形成积极探索的实践动力，从而让学生具备文化素养以及道德素养，养成良好的学习习惯，有助于学生的健康成长。教师在教学过程中，积极的进行课堂教学的创新，不断进行实践教学的反馈，让学生在勤于思考，不断积累，大胆质疑以及创新的习惯，在语文学习情境展开中，促进学生全面进步。

关键词：初中语文教学;学生学习习惯;培养方法

引言

初中语文教学是教师和学生共同学习合作的过程，在不断改变传统教学模式，让学生融于课堂产生积极探索欲望的同时，语文学习展现出独特的人文美、情境美以及旋律美，在积极的学习探索中，与作者的情感相一致，探索语文学习本质，形成不同的学习意境，从而在学习训练中渲染人物的正面品格，更好的引导学生养成良好的学习内涵。教师在教学过程中的一言一行……