周昕悦

摘要：小学阶段作为学生发展的重要阶段，是培养学生良好学习行为和学习兴趣的关键一环，在素质教育不断发展的今天，小学美术的教学也受到了家长和学校的重视，因此教师在教学的过程中要能够不断创新教学方法和教学手段，让学生能够德智体美劳全面发展。合作学习模式只有在小学课堂教学中经常使用的教学模式之一，能够有效地提高学生学习的积极性，发展学生的合作能力。在本文中首先分析了当前小学美术教学存在的问题，然后阐述了合作学习来小学美术教学当中的应用，希望能够对当前的小学美术教学有所帮助。

关键词：小学美术;合作学习;教学策略

随着时代的发展，美术也日渐成为人们的精神追求，学生的综合素质也受到了越来越多的关注，在传统的美术课堂教学当中，教师对基础知识还有技能的掌握要求得比较高，而对学生的创造力想象力的培养，却比较忽视，在这样的教育下，学生做出来的美术作品，缺少了自己的独特性，千篇一律，从流水线出来的作品使学生觉得美术很无趣，长久如此的话，将会让学生失去审美能力和对美术的学习探索欲望，因此教师在教学过程中必须使用新颖的教学方式，不断提升教学质量，促进学生全面发展。

一、小学美术学校教学现状

（一）小学美术学校教学场地和教学材料的局限性

在现在的小学美术教学当中，由于受到学校教学场地的限制，所以一般学校普遍采用课堂上课的形式开展美术教学，这种教师讲学生学的模式，使学生对美术的学习兴趣每况愈下。……