安静

摘要：初中化学分为理论课和实验课，化学实验课的作用是帮助学生认识化学仪器和掌握实验的具体步骤，并最终理解化学反应的过程。实验操作是化学学习的一个关键，学生在实际的动手操作过程中，观察实验现象，通过分析得到相应的结论，更深入理解现象产生的原因。实验的过程是加深印象的过程，帮助学生巩固所学知识，打下坚实基础。因此，化学教师要注重教学过程中实验的应用，教导学生掌握实验的基本规范，使学生养成良好的实验习惯。

关键词：初中化学;实验课;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-142

前言

化学实验的过程实际是一个探索的过程，学生在观察和实际操作中能够参与到其中，将原本抽象的内容知识变得形象化，学生在课堂上更容易理解课本的知识，打破原有课堂的沉闷环境，愿意积极主动地融入到课堂中，真正将抽象知识与实验过程相联系，激发学生的学习兴趣，培养创新精神。因此，化学教师一定要重视实验的过程，树立正确的教学理念，以创新的教学方法来引导学生思考，帮助学生认识到实验教学对化学的价值，推动化学课堂高效有序的进行。

一、规范实验，引导学生养成良好习惯

很多教师往往注意到实验内容的重要性，却忽视了实验过程的规范性，这导致学生在具体的实验操作过程中出现了许多安全性问题，而这些都是应当避免的，教师一定要保证学生安全性的同时在进行实验。……