应赵华

摘要：课间，是孩子们最兴奋、最期待的时刻，是校园安全管理的薄弱环节，是学生意外伤害事故的多发期、高发期。本文重在多管齐下，通过制订细致的课间行为规则强化学生意识，落实班级安全监督员加强督促，倡导安全文明小游戏和引进激励机制等，促进学生课间自我约束，自我管理，让学生在课间活动中收获快乐，并力求减少安全隐患，构建平安校园，切实保障学生身心健康。

关键词：多管齐下;课间规则;安全监督员;安全游戏;激励

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-363

课间十分钟，是孩子们最兴奋、最期待的时刻。他们活动频繁、集中，整个校园处于无序运转中，是校园安全管理的薄弱环节。学生们随意活动，活力四射，却处处充满危机。课间，成了学生意外伤害事故的多发期、高发期。

因此，课间安全管理是预防校园伤害事故的重要保障，是构建平安校园的重要途径，只有细化课间管理，多管齐下，才能向危险说“不”。

一、制订课间规则，强化安全意识。

合理的规则，是有效管理的基础，也是加强课间安全管理的切入点。活泼好动是孩子们的天性，如果没有一定的规则，他们势必玩得很疯，嬉笑打闹，你推我挤。现在的孩子大多以自我为中心，在游戏玩耍中，一不开心就会引发矛盾，甚至会大动干戈，危险无处不在。因此，只有让学生从心底里产生重视，有安全防范意识，有合理的课间规则，用规则约束自己的行为，才能规范自己的课间活动。……