探究核心素养理念下的初中物理课堂教学策略
2021-11-12马晓庆
小作家报·教研博览 2021年39期
马晓庆
摘要:核心素养作为21世紀基本素养被广泛推崇,也成为课堂教学改革的新方向,培养新时代初中生核心素质,为国家未来发展奠基。现代教育环境下为适应核心素养对学生成长的要求,初中物理课堂教学方式以及教学策略势必需要进行调整。在物理课堂教学中如何践行核心素养要求,也成为大家所关注的重点话题,故在此结合自身教学经验以及调研结果,提出几点教学策略以供探讨,希望能推动核心素养理念下初中物理课堂教学方式改革的步伐。
关键词:核心素养;初中物理;教学策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-234
在经过的调研中发现,现行初中物理教学环境下,应试教育方式跟以前相比虽有所改观,但其思想以及框架模型依旧存在。在去年10月,国家提出颁布了《深化新时代教育评价改革总体方案》,在方案中提出要严格落实以立德树人,以人为本的教育根本任务,开展素质拓展教育,培养全面发展的新时代社会主义接班人。教育不仅关系到学生以后的发展方向,更关系到国家下一代的接班以及发展。作为一名老师,在教学中不仅要完成最基本的教学任务,更要为学生为社会考虑,转变教学方式与教学理念,以全新的教学策略塑造各方各面全面发展的新时代接班人,培养锻炼他们的社会责任感与爱国担当精神。
一、现行初中物理课堂教学方式
在现行初中物理课堂教学调研中发现,初中物理课……
登录APP查看全文
