阿米乃·阿布都热依木

摘要：语文对传承民族文化、提升学生的语言表达有很大的助益，对学生的整个学习生涯起着不可忽略的作用。本文从小学语文教学中存在的问题、教学方法改革的必要性以及教学方法改革的有效策略三个方面展开分析和论述。

关键词：新课改;小学语文;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-104

当前社会发展十分迅速，时代在不停变化，教师的教学手法也需要随之改变，才能够更符合当前背景下对教育发展的需要，促进教育水平的进一步发展。对于小学语文来讲，高效课堂的构建可以帮助学生学到更多知识，从而提升学生的语文素养，让学生的语文水平得到更大的进步。因此，教师要不断地创新教学方法，能够让课堂变得更加高效。

一、小学语文教学中存在的问题

（一）教学方式较单一

受到旧的教育观念和方式的制约和影响，教师的教学方式比较单一、滞后，学生无法直观、形象地了解学习内容，教学的效率也受到了很大的影响。

（二）课堂教学中缺乏有效的互动

部分教师比较注重课堂的进度提升和对重点、难点知识的讲解，没有切实了解学生的实际接受程度，在课堂当中，不注重与学生的互动交流，导致部分学生的语文学习问题得不到有效的解决，严重影响了学生学习语文的“快乐感”。

（三）教师不注重对学生的分层指导

在小学语文的学习中，学生整体的学习能力和学习思维不同，对教师传授的知识的理解度也不同，在教学中教师忽略了对他们的分层指导。……