徐书银

摘要：课外阅读能够极大的帮助提高学生的写作能力，在新课改不断深入推行的背景下，教师又应该如何更好的指导学生进行课外阅读，高中语文课外阅读对学生的写作又起着怎样的促进作用。基于此，本文深入分析了高中语文课外阅读对学生写作产生的促进作用，希望能为高中语文教师教学提供些参考建议。

关键词：高中语文;课外阅读;写作

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-232

在《中国百科全书·教育卷》一书中，作者指出，阅读的教育意义是书面语言中获得的，其不仅是智力技能，更是学生语文成绩的决定性因素，是对学生语文的学习行为和学习过程的综合性表现。目前的高中语文课外阅读的存在一种普遍现象，就是课外阅读不被重视。而利用阅读促进写作能力的提高是高中语文教学的目标，也是激发课外阅读的有效途径。

一、高中语文课外阅读对学生写作的促进作用

（一）帮助扩大学生的知识面

在新课改工作的推行下，语文教育正逐步从应试教育向素质教育转变，素质教育对学生的成長起着积极的作用，但是我国的应试教育时间已久，深入人心，难以彻底根除，这就导致学生在学习过程中很容易受到应试教育的影响，学生的课外阅读也很容易受到应试教育的影响。高中生的学习压力相对较大，大部分的时间都花费在了文化课的学习，触电视、报纸等媒体和新闻更是很少接触，这是依靠课本的知识对高中生写作来说是远远不够的，因此教师要引导他们正常学习。……