于勇

摘要：在新课程改革不断的深入，培养学生自主化阅读的能力已经成为目前小学语文教学工作中的一个重点内容，让处在小学阶段的学生养成出色的阅读能力以及阅读习惯，有助于学生未来进一步的发展。就目前的小学语文教学实际来看，培养学生良好的自主化阅读能力，有助于帮助学生养成自主化的学习能力，还能让学生的思维能力得到一定的创新发展，进而实现学生的全面发展。但现阶段，我国小学语文自主化阅读教学工作中仍旧存在着一定的问题，要想有效解决这些问题并最大限度地提高学生自主化阅读的水平，小学语文教师就要对当前的教学模式进行优化与完善，同时转变自身的教学观念，采取种种措施激发学生自主阅读的兴趣，最终使小学语文自主化阅读教学的质量得到有效提升。

关键词：小学语文;自主化阅读;教学策略

一、浅析小学语文教学中学生自主化阅读问题

（一）学生主体地位不明确

虽然新课程改革中已经明确指出要将学生作为课堂教学的中心，而且大部分小学语文的教学模式也进行了适当改革，开始向多样化、开放化、人性化转变，为学生预留更为充足的思考以及交流空间，但是在实际教学过程中，依旧有大量教师将自己放置在了课堂的核心位置，仍然使用传统的灌输式教学方式。一些教师由于长时间受到传统教学理念的影响，潜意识中仍然将课堂的主动权掌握在自己手中，长此以往将对学生的自我发展产生不利的影响。……