黄雪梅

贵州省六盘水市钟山区第十一小学

一、目前小学语文课中学生良好书写习惯培养的意义

1.有助于培养小学生的专注力和坚持不懈的精神。

良好的书写习惯不单指学生的书写方面能力的提升，也是对学生思维品质的强化，通俗来说，书写能力比较强的学生在文字书写方面比较专注力比较集中，执着耐心，具有一定的坚韧不拔、坚持不懈的精神。所以，在小学语文课程教学中，教师必须注重小学生良好书写习惯的培养，培养他们良好的书写意识，以及不骄不躁的思维品质，促使学生在做事方面更加的专注、认真，有助于学生教育教学内容的长远发展。同时，良好书写习惯的形成除了要有教师的正确的引导为主外，还需要端正的书写态度作为辅助教学，只有两者相互融合在一起，并在学生长期以往的锻炼坚持下，从而促进良好书写习惯的形成。

2.有助于磨练小学生的意志，陶冶情操。

小学生正处于人生观、价值观、世界观的形成时期，是培养良好书写习惯的重要阶段，现阶段的小学生具有思维能力差、注意力不集中（即便集中，时间也相对较短）等特征，没有养成坚持不懈的意志和全神贯注的习惯。如果教师想要培养小学生的书写习惯，就先要磨练他们坚强的意志，培养他们的认真精神，提升他们的专注力，让他们具备端正的书写态度，从而推动小学生思维品质的形成，达到了磨练他们意志的效果。同时，教师还可以……