舒适心理护理联合健康教育对COPD伴呼吸衰竭患者护理质量的影响
2021-11-11周静
周静


摘要:目的:探究慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者接受舒适、心理以及健康教育护理服务的效果。方法:选择2020年5月到2021年6月我院接受医护服务的COPD结合呼吸衰竭患者90例开展研究。根据护理模式的不同分为两组。常规组应用传统护理,实验组提供舒适心理护理结合健康教育。对比情绪、疾病认知与生理感受评分结果。结果:实验组患者的情绪状态显著优于常规组,P<0.05;实验组患者的疾病认知与生理舒适性评分明显高于常规组,P<0.05。结论:COPD结合呼吸衰竭患者接受舒适心理结合健康教育护理服务可以满足患者的预后需求,有利于患者情绪状态的改善以及生理舒适性的优化,值得推广。
关键词:慢性阻塞性肺疾病;呼吸衰竭;舒适心理护理;健康教育;护理影响
慢性阻塞性肺疾病属于临床中呼吸内科比较常见的一种慢性病症,临床中疾病存在进展性且反复发作的特征,疾病主要表现在于通气功能障碍[1]。呼吸衰竭属于临床中COPD最为严重的一种并发症,同时也是提高患者病死率的重要原因,临床中积极控制病情并改善患者的通气质量、减轻呼吸衰竭症状有利于患者的早期康复,同时也可以有效降低及并发症风险。临床中对于COPD患者的采取药物治疗的效果不理想,特别是无法改善患者的心理状态,不利于患者的早期康复[2]-[3]。对此,为了进一步提高患者生活质量,本文以对比方式探讨不同护理措施及其对COPD患者的预后影响。现报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择2020年5月到2021年6月我院接受医护服务的COPD结合呼吸衰竭患者90例开展研究。根据护理模式的不同分为两组。实验组患者45例,男女分别26例、19例,年龄(64.25±3.64)岁、病程(5.43±1.22)年;常规组患者45例,男女分别25例、20例,年龄(65.02±4.01)岁、病程(5.64±1.33)年。……
