张柳柳

摘要：目的：研究在白血病患者临床护理中应用健康教育的临床价值。方法：白血病患者60例均为笔者所在医院2019年10月-2021年5月收治，随机分为对照组与观察组，分别给予常规护理、健康教育，比较两组护理前后的疾病认知水平。比较两组护理满意率。结果：观察组护理后疾病认知水平、护理满意率均高于对照组（P<0.05）。结论：为白血病患者行健康教育护理可取得明显效果，患者对护理满意率更高。

关键词：健康教育;临床护理;白血病;满意率

白血病也叫“血癌”，对患者机体健康危害极大，必须积极为患者对症治疗[1]。本次我院随机选取了2019年10月-2021年5月收治的60例白血病患者，其中30例给予健康教育护理，取得了不错的临床效果。报告如下：

1、资料与方法

1.1一般资料

本研究始于2019年10月，终于2021年5月，研究对象为60例白血病患者，随机分为例数相同的两个组别。对照组：17例男性、13例女性，年龄22-74岁，中位（49.369.67）岁。观察组：男女各15例，年龄23-75岁，中位（49.589.52）岁。两组一般资料（P>0.05），可进行比较。

1.2方法

对照组行常规护理，主要包括密切关注其各项生命指征，遵醫嘱监测病情、规律用药。观察组在对照组基础上实施健康教育，具体为：（1）疾病教育。多与患者及其家属交流，为其说明白血病治疗、病因以及转归等疾病情况，同时结合患者病情，为其强调治疗、护理的重要性;（2）饮食教育。提醒患者增加能量、优质蛋白等食物的摄入量，多喝水，多吃新鲜蔬果，避免质地较硬类饮食;（3）防治感染教育。白血病患者易出现感染、贫血等症状，护理人员应提醒患者多注意休息，为其行抽血、骨穿等操作后，加强皮肤护理。……