构建"以人为本"的现代体育教育观
2021-11-10聂钊
科学与生活 2021年11期
关键词:以人为本
摘要:伴随着社会的不断发展,现代体育教育的发展逐渐受到教育部门的重视。“以人为本”的教育理念是发展体育教育的基础,构建"以人为本"的现代体育教育观有利于调动学生积极向上的学习状态,使学生可以更好的融入到体育教育的过程中,有利于培养学生体育运动意识,让学生更好的理解身心健康发展与体育运动之间的联系。本文笔者将从构建“以人为本”教育观的重要性、当前体育教育出现的问题以及发展“以人为本”现代教育观的策略这三个方面进行探析。
关键词:以人为本;现代体育;教育观
一、构建“以人为本”教育观的重要性
构建"以人为本"的教学理念,主要体现在三个方面,分别是:是否将"以人为本"的教学理念融入到日常的教学活动中去、老师的专业素养是否得到提升、"以人为本"的现代教育理念在当代教育的过程中起到了什么作用[1]。首先,是否将"以人为本"教学理念融入到日常的生活中。要求将学生作为学习的主体,尊重学生在学习时的个性化发展,注重学生自我意识的实践过程。在进行体育活动的时候要让学生选取自己喜欢的运动项目进行活动,老师加以指导,对学生专业技能的提升。其次再教育时,老师是否注重自己专业素养的提升。在构建"以人为本"的现代体育教育观的同时将"以人为本"的教学理念可以融入到教学的过程中去[2]。在教育中进行探索。找到适合现代教育模式的教学方法,同时总结出在工作中常出现的问题并且加以改进,在老师日常授课中,不仅要培育学生能够掌握相应的体育技能,更重要的是将体育精神渗透于学生的思想当中去,提升学生的身体健康素质。……
登录APP查看全文
