电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
2021-11-10沈慧
文学天地 2021年9期
沈慧
摘要:小学英语教育作为小学阶段一门重要的教学科目,且作为世界各区域通用的语言,英语教学的模式更应该不断完善。在电子书包环境下,教育形式在传统的教学上发生了改变,这是教育与新时代融合而产生的结果。本文通过小学英语教学现存的一些问题,对电子书包环境下小学英语教学策略进行了分析,希望新科技与教育的结合能够使教学模式不断更新,小学英语教学能够发展得更好。
关键词:电子书包;小学英语;教学分析
引言:随着社会的快速发展,小学英语的教学模式也应该跟随时代的发展而不断更新,电子书包的使用是在传统教学的基础上更适应时代发展的一种新模式。而且,电子书包能够让学生的学习资源更加丰富并激发学生的学习热情,从而使教学效果大大提高。小学英语的教学环境在电子书包的应用中发生了改变,所以,教学模式和行为也需要做出与这样一个环境相适应的改变。
一、小学英语教学现存的一些问题
1、教学形式单一
小学阶段的孩子正处于贪玩的时期,教师应该重视教学的形式是否能够激发学生学习的热情,现代化的教学工具正好适合小学生的學习。但是在很多的小学教学中,教师的教学形式还是比较单一的,用以前照着课本讲的方式可能很难让学生对学习产生兴趣,更何况是英语这样的语言类学科,如果还是按照以往的风格可能教学的效果会大大降低。……
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