小学语文教学中任务驱动教学法的实施策略
2021-11-03洪宝茹
家庭教育报·教师论坛 2021年36期
洪宝茹
【摘要】自新课程改革以来,中小学课堂教学变革与创新的探索从未停歇。在立德树人、培养学生核心素养新时代背景下,教师应坚持以学生为中心,坚持素质教育落实在课堂,坚持教为学服务的理念,努力培养学生的创新精神和实践能力。任务驱动教学法是语文课堂教学创新的方式之一,其不仅可以培养学生的学习主动性,还可以使封闭的语文课堂生活化,从传统的教学方法走向探究型教学。任务驱动教学法以构建主义理论为基础,以学习任务为驱动,强调学生的学习必须与教学任务相结合,使学生在相应的教学情境中探索问题、完成学习任务,进而提高语文素养。
【关键词】小学语文;任务驱动教学;策略
一、任务驱动教学法在语文教学中的应用
(一)体现学生的主体地位
任务驱动教学顺应了教育改革的趋势,体现了以人为本、以生为本的发展观,革新了传统教学方式方法,践行了“以学定教”的新课程改革理念,以学生的识字、书写、阅读、写作等方面学情为教学出发点,强调学生的自主探究与学习主体性,同时也重视教师的启发、点拨的主导性,通过一系列的课堂设计以及问题提出与解决等教学活动,构建起小学语文的效率课堂。
(二)激发学生的学习兴趣
学习是个体主动实践的过程,教师精心设计的学习问题能够引导学生自主完成学习任务。任务驱动是激发学生兴趣的动力源,以精心的设计和新颖的提问,大力提升学生的语文课堂参与度。……
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