贾之荣

【摘要】中华传统文化是民族发展的产物，在上千年的发展过程中，留下了许多丰富且有意义的传统民族文化。传统节日的到来丰富了我们的生活，传统节日承接着中华民族丰富多彩的文化影响。语文是中华民族开展一切活动的前提，民族文化、民族精神都需要语言文化将其表现出来，语文也是人民获取民族文化的重要途径，传统文化是维系各民族之间的感情纽带，是维护社会安全、祖国统一的关键因素，而小学作为学习语文知识的关键阶段，因此要重视中华传统节日资源在小学语文教育中的使用。本文主要就传统节日文化资源在小学语文中应用的现状、中华民族传统节日在小学与语文中的具体应用为题进行分析。

【关键词】中华文化;传统节日;小学语文;有效应用

语文是学生了解文化传统的重要方式，也是增长见识、拓宽见闻的具体途径，因此在小学重视中华民族节日资源的有效利用，有助于弘扬优秀传统民族文化，建立学生对传统文化的思想框架。随着信息时代的快速发展，导致许多不良文化节日盛行，给中华民族传统文化带来了严重的冲击，严重阻碍了中华传统文化的发展。最近几年来，相关部门明确要求要加大中华民族传统文化的宣传力度、重视力度。在小学语文学习中应及时融入中华传统文化的力量，大力弘扬中华民族传统文化，扩大学生的民族责任感，积极引导学生从多个角度感悟民族传统知识，以及理性地接受外国文化。……