黄丹丹

【摘要】随着现如今教育的不断发展，教育理念也在不断的转变，教师不再仅仅重视学生的主科学习，对于学生的音乐，美术，体育等副科学习的教学也在不断的提起重视。这是因为现如今的教育更加提倡学生的全面发展，仅仅让学生学习主科学习是达不到这一目的的。音乐，美术等副科的教学能够更好的提高学生的艺术修养也对他们的德育教育有一定的意义。本文就主要针对着小学音乐教学进行展开探究。

【关键词】音乐游戏 音乐教学 教学策略

【正文】游戏的融入能够使得音乐教学更加生动形象，同时也能很好的活跃课堂气氛。，一些积极的游戏不仅有利于激发学生的学习兴趣，也能够对于学生音乐素质的提高具有帮助。小学阶段的学生对于生活的许多知识同样是来源于游戏，而且游戏的开展能够有利于学生身心愉悦，使他们能够更加健康的成长。同时这些积极健康的游戏也在丰富着课堂教学内容，让学生能够不断地丰富自身的眼界了解更多的音乐知识。

一、小学音乐教学

小学教育不断提倡进行素质教育，学校和教师对音乐教学提起了高度的重视。音乐教师在课堂上也不断的采用新的教学方法，以提高学生的音乐学习兴趣和学生的音乐素养。但是不可避免的是现如今的小学音乐教学依然还存在着许多的问题。比如绝大多数的音乐课堂依然采用着传统的讲授法，这种方法对于英语，语文这类学科比较管用，对于音乐等艺术类的学科并没有非常大的意义。……