王欲吉

【摘要】中华传统文化中蕴含的丰富文化内容对幼儿建立正向思维、促进幼儿身心健康发展具有重要的意义。 就中华传统文化在幼儿教育中的运用进行探究，可在课堂教学活动、游戏、传统节日活动、社区活动、故事会 等方式中运用中华传统文化，促进幼儿教育的发展。

【关键词】中华传统文化;幼儿教育;教学活动

中华传统文化博大精深，其中有 诸多源远流长的经典。而且中国传统 文化形式多样，每一种都是古人智慧 的体现。现如今，传统文化中有相当 一部分的精华能够在幼儿教育阶段发 挥良好的作用。教师如果能够充分 利用这些经典，势必会通过让幼儿 感受到古人的智慧和精神，将传统 文化继承和发扬下去。但是，教师 要让中华传统文化在教育中发挥更好 的作用，就需要对传统文化有深入的 研究，从中发现能够在幼儿教育中得 以使用的点。

一、中华传统文化在 幼儿教育中的应用

（一）国学经典

国学经典作为我国传统文化最 为凝练的体系，将华夏语言、文字、 艺术、哲学、伦理等各种文化组成进 行巧妙的融合，形成我国博大精深的 文化体系。幼儿进行国学经典的诵读 不仅可以感受到我国古人的指挥，还 能从中感受语言的美，对汉语形成自 信，进而形成民族自豪感。教师在进 行幼儿教育时利用国学经典的教学， 还能够帮助幼儿形成完善的观念， 帮助幼儿心智良好发育。通过对国学 的学习，幼儿还能积累传统文化的底 蕴，让传统文化知识更加丰富，还可 以让幼儿在未来成长的过程中结合国 学中的思想，有所感悟，帮助他们做 出更加正确的抉择。……