游戏工具在小学数学体验教学中的开发与应用
2021-11-02张斌
三悦文摘·教育学刊 2021年38期
关键词:小学数学
张斌
摘要:基于素质化教育目标,教育界提出了新的教育教学改革,这就要求教师要注重对学生创新意识以及自主学习能力的培养。要对学生的创新意识和实践精神进行培养,教师就要开发体验式教学,将游戏工具充分运用到体验式教学过程中,如此能够有效落实教育改革的要求。
关键词:游戏工具;小学数学;体验教学
本文将结合新的教育教学改革目标,提出相应的体验式教学方法,并开发与之有关的数学游戏充分运用到体验式教学过程中,通过游戏的开发和充分应用,以期达到良好的教育效果。
一、游戏工具之数学王国分析
针对小学数学的课程特点以及学情分析,特开发数学王国游戏以便促进数学教学取得更好的效果。数学王国是采用理论结合实际的方式,让学生能够在游戏中不断接受理论知识的学习,具体简介如下:数学王国采用的是游戏闯关的形式,将数学知识和数学题目融入游戏中,关卡的等级随着数学题目的难度而增大,学生在闯关卡时遇到了困难或是闯关失败,游戏界面会出现相应的提示方法,这对于学生的学习起到了引导的作用。
二、小学数学体验式教学中的游戏工具的开发策略分析
(一)数学王国游戏工具设计分析
对于小学生来说,要想更好的学习数学,教师就要设置合理的情景,开发体验式教学。而数学王国游戏的设计和开发则是将体验式教学和游戏充分融合而形成的一种教学手段,在这个游戏过程中采用的是虚拟现实模拟技术,游戏中的场景都符合学生的日常生活,而且任务设置以及关卡的设置都充分融合了数学知识,这样能够使学生在游戏过程中轻松掌握理论知识。……
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