李营

摘要：在新的时代背景下，我国社会各岗位对人才的创新素养要求越来越高，落实培养学生的创新能力成为了当前我国课程教学实施的重要目标。而计算机教学作为高职教育教学的重要内容，在其日常教学中加强学生创新能力的培养，有助于提升当代高职学生的综合素养，促进其未来的就业发展，能够为我国社会的可持续发展提供更多高素质人才。但当前高职计算机教学中还存在一些问题，影响了人才培养实效，需要广大高职教师积极更新教学理念，重视对有效开展计算机教学新路径的探寻，以期提高高职学生的计算机学习实效，促进高职学生良好信息素养的塑造。

关键词：高职;计算机教学;创新能力;培养

高职学校是为我国社会经济发展培养技术性、专业性人才的重要场地，其具体教学质量将会影响人才的培养效果，进而对我国社会经济的发展产生影响。因此，有效开展高职计算机教学，落实培养高职学生的创新能力，既符合了新时期的素质教育要求，也适应了当前我国社会的人才培养需要，有利于提升高职学生的信息素养，促进其未来良好的就业。但就具体教学情况来看，现阶段高职计算机的课程教学中，还存在教学方式缺乏创新、教师教学水平不高以及过于重视理论课程的问题，阻碍了学生创新能力培养在高职计算机教学中的落实。对此，当代高职计算机教师需重视紧贴高职学生计算……