柴方艳

摘要：结合电子商务专业特色和产业需求，探索基于职业教育教师教学创新团队建设的电子商务教师专业标准，从教学理念、教学模式、教学内容、教学标准、团队协作等方面有所创新，对教师思想政治素质、师德师风、专业能力等方面提出更高要求。以培养适应电子商务产业发展需求的技术技能人才为目标，探索基于职业教育教师教学创新团队建设的电子商务教师专业标准，以规范教师基本素质要求，促进教师专业发展，为推进人才培养质量的持续提升提供强有力的师资支撑。

关键词：职业教育;电子商务;创新团队;专业标准

随着我国高等职业教育改革发展的不断深入，职业教育教师队伍建设得到高度重视。教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。教师作为教学活动主导者、教学改革的实践者，肩负培养技术技能人才的时代重任。为促进职业教育教师发展，2019年5月教育部启动了职业院校教师教学创新团队建设，出台《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》，2021年1月教育部等六部门颁布《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，明确提出要建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍[1]。

电子商务专业作为首批国家级职业教育教师教学创新团队遴选专业，在全国范围内遴选了9个学校的专业团队立项建设，经过近两年的建设，团队建设整体水平、团队教师能力素质得到很大提升。……