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微课在小学语文教学中的应用策略研究

2021-10-30孙金歌

科学与生活 2021年19期
关键词:微课应用

孙金歌

摘要:在当下教育发展的过程当中,很明显传统的教学理念以及应用的教学方法已经无法满足在新的时期下教育的进步需求,小学语文教师应该明确这一点,并且积极的做出改革和创新应对教育发生的变化,积极的引进更加先进的科学技术在小学语文课堂上进行运用。微课正是在这一背景下出现的一种新型的教学手段,如果能够合理的应用微课进行有效的教学,营造趣味性强烈的语文课堂就可以充分激发学生的语文学习兴趣。在这一基础之上,本文分析了微课这种新型教学模式的优点,并且提出了有效的运用策略。

关键词:微课;小学语文教学;应用

相对于别的传统的教学方法来说,微课这种教学方法是一种更加新颖并且趣味性非常强烈的教学手段,不仅能够在教学当中静态的抽象性,较强的语文知识,变得更加的形象,更加的生动,能够让学生的理解更加深刻,同时还可以使得教学内容更加的丰富,为学生展示更多的语文知识内容,使得学生的知识面得到拓展。因此在小学语文实习所发展的教育活动当中,教师对于微课这种新型的教学模式也应该有更加全面更加清晰的了解,充分的展现出微课这种教学模式所具备的优势以及能够产生的作用和自身潜在的价值,使得学生的学习综合能力得到提高和加强。

一、在语文教学中应用微课的优势

(一)起到指导预习的作用

对于微课这种教学模式,教师的应用也应该有所创新,不能够在像以往传统的教学课堂内一样枯燥的展开语文知识的教育,对于微课要找到其存在的优点,利用微课这种教学模式的优势,让学生进行语文学习。……

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