崔振起

【摘    要】在体教融合中，更为强调的是健康第一的教育理念，主要目的是能够促进青少年的文化学习以及体育锻炼逐渐协调发展，培养出全面发展的社会主义接班人。基于新时代的发展方向以及学校体育价值的定位，本文对于初中体育教师体教融合的能力进行研究，提出有效的改革对策，旨在通过研究能够为初中体育教师体教融合教学能力提升奠定相应的理论基础。

【关键词】初中;体育教师;体教融合

中图分类号：G633.96        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）28-0057-02

Research on the Ability of Physical Education Integration of Junior High School Physical Education Teachers

（High School Affiliated to Qingdao University， Qingdao City， Shandong Province，China） CUI Zhenqi

【Abstract】In the integration of physical education， more emphasis is placed on the education concept of health first， the main purpose is to promote the gradual coordinated development of cultural learning and physical exercise of young people， and cultivate all-round development of socialist successors. Based on the development of the new era and the positioning of the value of school physical education， this paper studies the physical education integration ability of junior high school physical education teachers and puts forward effective reform countermeasures， aiming to lay the corresponding theoretical foundation for the improvement of physical education integration teaching ability of junior high school physical education teachers through the research.

【Keywords】Junior high school;PE teacher; Teach fused

從本质上来讲，体教融合指的就是将竞技人才的培养中的“体”运用到国民教育中的体系的“教”中。在新时代发展背景之下，学校体育教育在体教融合之中占有十分重要的地位和作用，主要在于能够促进青少年增强体质健康、健全人格以及享受其中乐趣。这也是对于传统学校体育教育中的巨大飞跃，在体教融合之中的工作主要是建立并完善学校中的体育教学、训练以及竞赛之中的三大体系。我国体育事业正逐渐向大国的实力发展，目前社会群众对体育事业的关注度有所提升，然而我国的体育事业发展不能局限于此，在体育教学中，教师要学习体教融合的先进理念，不断提升自身的体教融合能力。

一、体教融合的目标

落实体教融合，实现我国体教事业的蓬勃发展，首先就要发现并解决我国的体育文化与教育中比较明显的问题;初中学生正处于青少年的阶段，是发展体育强国的重要培养人才的主要关键群体。……