杨建峰　席有梅

【摘    要】新时代背景下的中学生在思想道德方面存在新特点。但是，在将学生与新时代新要求相比较下，发现存在非常多的问题，主要表现在缺乏责任以及担当、行为以及知识脱节、缺乏正确的善恶观念等。基于此，教师要针对新时代中学生思想道德方面存在的问题进行分析，并积极探究重塑新时代中学生思想道德的有效途径。

【关键词】新时代;思想道德;重塑;有效途径

中图分类号：G631        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）28-0187-02

Effective Ways to Remould the Ideology and Morality of High School Students in the New Era

（The First Middle School of Tianzhu Tibetan Autonomous County， Wuwei City， Gansu Province，China） YANG Jianfeng   XI Youmei

【Abstract】Under the background of the new era， high school students have new characteristics in terms of ideology and morality. However， comparing it with the new requirements of the new era， we found that there are many problems， which are mainly manifested in the lack of responsibility and accountability， the disconnection of behavior and knowledge， and the lack of correct concepts of good and evil. Based on this， teachers need to analyze the ideological and moral problems of high school students in the new era， and actively explore effective ways to reshape the ideology and morality of high school students in the new era.

【Keywords】New era; Ideology and morality; Remodeling; Effective ways

一、新時代中学生思想道德方面存在的问题分析

（一）缺乏责任以及担当

新时代的中学生大都出生在2000年后，这是一个精神文明、物质文明、政治文明都非常发达兴盛的时代。出生于这个年代的中学生具有较强的公民意识、平等意识、法律意识，同时，也热爱参加社会活动，喜欢展现自我的优势，但是，在思想道德方面也存在一定的不足。当代中学生在家庭中具有较强的自主意识，在家庭中习惯了以自我为中心，习惯了家长的呵护。学生的依赖心理较强，遇到困难的情况下，容易出现逃避心理，这也说明当代中学生的责任担当意识相对较差。

（二）行为以及知识脱节

新时代中学生还存在着行为以及知识两者之间脱节的问题，不仅如此，这种问题的发生十分普遍，在任何教育阶段中都具备思想道德教育，这种情况下则意味着所有中学生几乎都接受过思想道德教育，并且针对中学生进行思想道德教育的考试，普遍学生都能顺利通过，但是在实际生活过程中，却存在知行不合一的情况。……