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新时代高校思政教师素质及提升策略研究

2021-10-30刘宏亮

学习周报·教与学 2021年18期
关键词:提升新时代策略

摘 要:新时代提升高校思政教师素质作为推动高校思想政治理论课教学改革的重要突破口,是增强高校思想政治理论课教学实效性的重要手段。文章对新时代高校思政教师素质及提升策略进行探讨,旨在提升高校思政教师素质有助于教学效果及教学质量的提高,促进学生教学主体性作用的发挥,以提升高校思想政治教育的实效性。

關键词:新时代;教师素质;高校思政;提升;策略

新时代高校思想政治理论课是对大学生进行思想教育的重要途径,是人才培养体系进行构建的重要支撑。思政理论教师担负着传达思政知识、引导学生形成正确价值观的重要职责。

1.新时代提升高校思政教师素质的必要性

1.1.提升高校思政教师素质有助于形成大学生良好的思想素质

增强新时代思政课教师的教学能力,有助于守好思政教育的“责任田”。在思想素质的提升过程中,重要的是发挥思政理论教师的价值引导作用,并且这种引导应该是正面的、直接的、立场鲜明的,比如在社会主义核心价值观的传导中,就必须通过这样的方式来对大学生进行引导,从而让其成为大学生的主导思想。“引导”的过程可以用“引领”和“教化”来呈现,“引领”则是将正确的思想、文化广而告之,“教化”则是人们在接受正确的思想和文化后,通过自我感悟进行内化,进而将其转变为自己思想内容。

1.2思政理论教师具有重要的价值引导使命

思政理论教师背负着……

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