韦碉婵

摘 要：作为小学阶段的班主任，重要的是不仅要组织、领导和教育每个学生，而且还要本着以个人思想和道德谨慎对学生进行教育，尤其是在学校、家庭、和社会教育之间的联系方面。因此，小学阶段的版主人应该着重提高自己的教学能力，学习如何与学生父母进行沟通，最终以培养良好品德的学生为目标。

关键词：小学班主任;教育工作;班风建设

班主任工作开展的有效性不仅影响课堂的教育质量和学生的生活能力，还会对学生三观的形成有着启发作用，并且还可以为学生的未来发展打下坚实基础。本文结合笔者多年的教学经验，浅谈如何做好小学班主任的教育工作。

一、自觉加强学习，班主任要不断提高自身素质

在一个新时代的迅速变化中，教师只有不断地学习，才能够与时俱进。教师所从事的教育事业不仅牵扯到成千上万个家庭，还涉及到了子孙后代的教育发展趋势。这就要求教师具有广发的文化知识。特别是作为班主任，更应该认真地学习新课程改革的教学理念、班级教学职责，并且要明确界定每个工作时期的主要任务，力求将自身的宽广文化和高尚情感表现出来，使学生对班主任教师即亲近又崇拜。不仅会把班主任当成最可靠的教师，还会把班主任当做朋友，从而有效地提高班主任的信誉。此外，班主任教师必须具有了解观察学生的思想、情感需求的能力，这样才能有效地激发学生对班主任的依赖心理，有助于小学班主任工作的顺利开展。……