郭锐浩

摘 要：很多时候写作都是困扰学生的一大问题，不但在英语学科教学中写作是一项难题，在英语学习中也一直是学生薄弱的部分。因此，作为小学英语教师应该注意从多方面出发，引导学生对于写作进行攻克。在此，本文从“结合趣味性的因素”“注意阅读的开展”“结合生活”这几方面出发，对于如何做好写作教学进行论述，以期为学生的英语学习打好基础。

关键词：小学英语;写作;教学

小学英语教学中学生写作能力的培养，不但是小学英语新课标的要求，而且也是社会发展的迫切需要。为此，小学英语教师应尤其重视这一点，通过一系列有效培养策略的实施，奠定学生长期发展和学习的坚实基础。写作能力会体现学生英语学习的文化和素养，在表达自己观点的时候，学生也需要有极强的逻辑思维能力，能够组织好自己的语言，准确的表达出自己想要表达的观点与想法。所以写作能力是需要教师可以帮助学生不断提高的，在不断提高写作能力的同时，学生的其他英语能力也会得到很大的提高和培养。因此在英语教学的时候，教师就应该突出写作能力的培养，让学生能够有更强的英语表达能力。

一、结合趣味性的因素

加强写作教学能够有效地促进小学英语教学的质量水平。在新课改的指导下，面对灵活性与积极性较强的学生，势必对传统的教学方法提出建设性要求。如何让学生更快、更好地掌握写作理论知识，熟识写作步骤，并能分析问题、解决问题，提高自己对事物的分析能力与辨别能力，进而提升自身整体的综合素质，以便更好地适应写作的要求，是英语教师在教学过程中需要重点思考的问题。……