【摘  要】随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教学中得到了广泛应用。在当前的小学英语教学中，教师不仅要帮助学生掌握一定的英语知识技能，还要培养其核心素养。小学综合实践活动的开展，对于提高学生的学习积极性具有十分重要的作用。如何在核心素养视角下开展小学综合实践活动，是小学英语教师应着重思考的问题。基于此，本文将对核心素养视角下小学综合实践活动的模式进行探析。

【关键词】核心素养;综合实践活动;模式探析

中图分类号：G623      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）29-0128-02

An Analysis of Primary School Comprehensive Practice Activity Model from the Perspective of Core Accomplishment

（Xitun Primary School， Dongle Town， Shandan County， Gansu Province，China） WANG Xia

【Abstract】With the continuous and in-depth development of the new curriculum reform， the concept of quality education has been widely used in teaching. In the current primary school English teaching， teachers must not only help students master certain English knowledge and skills， but also cultivate their core qualities. The development of comprehensive practical activities in primary schools plays a very important role in improving students' learning enthusiasm. How to carry out comprehensive practical activities in primary schools from the perspective of core literacy is a question that primary school English teachers should focus on. Based on this， this article will explore the mode of comprehensive practice activities in primary schools from the perspective of core literacy.

【Keywords】 Core literacy; Comprehensive practical activities; Model analysis

新课程标准明确指出：小学英语教学不仅要关注学生的情感，更要使其在学习的过程中，不断提升独立思考和自主能力，通过对英语知识的学习，增强对文化的认知能力，树立正确的三观。英语核心素养的培养，主要可以从以下几个方面着手：语言能力、学习能力、思维能力等。对此，教师在授课过程中要结合小学生的兴趣以及核心素养的相关要求开展多样化的综合实践活动，以此提升小学生对英语学习的积极性，使其得到良好的发展。

一、小学综合实践活动中存在的问题

英语是小学学习阶段的主要学科之一，对于提升学生的语言和思维能力具有至关重要的作用，在传统的英语教学中，教师注重对知识内容的讲解而忽视了学生的学习体验以及开展综合实践活动的积极作用。在素质教育理念下，相关的教育工作者对授课模式进行相应的革新，对授课思想也进行了相应的转变，但是在当前的小学综合实践活动开展的过程中仍存在一定的问题，主要体现在以下两个方面。……