汪月敏

【摘要】微课是现今教育行业中流行的授课方式之一。在响应新课改的基础上对不同教育形式进行革新，教学方式紧跟时代发展，教师传授知识的方式也紧随着不断进步。教师通过对新型教育方式的研究探讨，迎来了“微课”时代。把微课引进小学教育，是促进小学教育持续发展的关键因素之一。尤其针对信息技术学科，该学科知识体系的庞大，拓宽学生知识面的同时也给教师教学增加了难度。使用微课教学方式，不仅能有效提高课堂效率，还能使学生更系统更科学的对学科知识进行掌握。本文旨在探讨微课在小学信息技术教学中的实际应用和实践过程中存在的问题及解决方案。

【关键词】小学信息技术教学;微课;实践应用

引言：随着我国社会的不断进步，创新成果的应用方面也更加广泛，例如教育行业中微课的应用。科技时代的到来，促使新时代的学生需要对信息技术进行掌握，这也证明了该课程的重要性和必要性。由于我国教育行业对信息技术学科的教学仍处于摸索过程，所以在小学教育实际实施过程中存在着诸多问题。因此，对教育教学方式进行改革是非常有必要的，这也是推动小学信息技术學科发展的重要因素。将微课教学模式运用于小学信息技术教学中，能在一定程度上促进信息技术学科的发展，也能帮助提高教师教学质量，是一种适应时代发展的教学形式。

一、传统教学中存在的问题