摘要：广告专业理论课程的教学只有理论学习和实践练习双管齐下，才能培养出高素质的应用型人才，达到广告专业应用型人才的培养目标和高校应用转型的要求。《广告学概论》是高校广告专业的一门核心理论课程，但这门课程的教學一直偏重于广告理论的讲授，较少涉及实践训练，导致学生应用知识的能力较差，既与广告学专业应用性强的特色相脱节，也不能满足高校应用型教育理念的要求。所以，本文以《广告学概论》这门课程为例，从实践教学理念、教学方法、文本实训、考核制度等方面展开研究，构建一个从理念到文本再到实践的实践教学改革路径，培养具有专业素质和非专业素质兼备的复合型及应用型的广告人才，以适应高校教育应用型转型发展的要求。

关键词：《广告学概论》;理论课程;实践教学

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-8122（2021）10-0140-04

实践教学是巩固和加深理论知识的最佳途径，是高校专业人才培养提升竞争力的有效手段，也是高校应用型教育转型的关键环节。广告专业是一个应用性较强的专业，以培养学生的思维创新能力和专业应用技能为核心。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以理论联系实际为宗旨的实践教学，是高校应用型广告专业培养学生专业素养和技能的必经之途，是赢得就业竞争的入场券。《广告学概论》是高校广告专业一年级开设的一门基础理论课程，自此开始实践教学，为学生实践动手能力的培养和后续课程的实践锻炼打下扎实的基础。……