钟顺霞 江沛润 黄锦权

[摘要]在中小学开展体育社团活动有利于落实国家全面育人目标，有助于帮助中小学学生开阔视野、丰富课余生活、提升身体素质，在实施中可以通过学科融合、师资整合、因地制宜、广做宣传等方式进一步深化提升，探索利用各种体育社团活动促进学校育人工作的深入开展，推动学生全面健康成长成才。

[关键词]体育社团;体质健康;应用

习近平总书记在全国教育大会上指出，要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。在学校落实健康第一的育人理念，必须推动健康关口前移，从青少年体质健康抓起，推动中小学生文化学习和体育锻炼融合发展。积极开展各类体育社团活动，可以有效丰富校园文体生活，帮助学生在社团活动中享受运动乐趣、增强自身体质。

一、学科融合，拓宽体育社团资源

学科融合下的体育社团更有助于学生创新能力的培养。一方面，通过学科融合设置体育社团创新情景。比如，学校在定向越野社团中，与地理学科融合举办校内定向越野比赛。让学生在定向越野比赛中，运用地理知识识图定位，在每个打卡点创新设置学科知识问答游戏，这样的比赛活动不仅锻炼了身体，也培养了学生的综合素养，更提升了学生的创新能力。另一方面，利用学科融合培养体育社团成员创新思维。培养学生创新思维的方法有很多，但在体育社团中利用学科融合知识培养学生创新思维效果明显。……