胡雪辉

摘要：随着信息技术的普及，我国中职数学课堂也充分融入了信息化的教学模式，使得学生对于数学知识的理解更加直观和生动。因此，就必须加强对信息化教学的重视和认识，提高自身专业信息能力，老师也可以借助先进的信息化技术手段把数学理论知识和网上数学资源进行有效结合，发散学生的数学思维，促进学生健康全面的成长和发展。本文对当前信息化在中职数学教学设计中的应用进行研究，针对其中存在的一些不足提出可行建议，以供参考。

关键词：信息化;中职数学教学设计;应用研究;策略

前言：在实际的数学教学设计中，老师就可以借助信息化技术，对整体数学教学内容进行科学合理的规划，结合学生的具体学习情况和实际需求，给学生构建出轻松愉悦的学习氛围和环境，最大程度的发挥出信息化的价值和作用，实现我国教育事业的现代化和信息化。因此中职学校就应该加强信息化技术与数学课堂的有效结合，以调动学生的积极性和主观性为主要目标，帮助学生养成正确的学习习惯和数学思维，全面提高中职数学教学课堂质量和效率。

一、中职数学教学的现状

在当前中职数学教学过程中，部分老师过于依赖传统的教学理念和教学方法，导致整体数学教学质量和效率得不到有效的提升。同时，中职院校学生自身的数学基础知识较弱，对于相应的数学理论知识理解和掌握的不够彻底，再加上老师过于形式化的教学方式，使得学生对于数学知识缺乏相应的理解，不能完全掌握相关的知识导致学生慢慢对数学学习失去了兴趣。……