摘要：高校教师不仅要传授学生知识，还帮助学生德智体美劳全面发展，提高专业素养，更是一名服务者，在工作中秉承匠心树人的理念全面服务学生成长成才。美术专业的学生相比其他专业学生具有一定的特殊性，这就要求美术专业的老师不仅需要具备扎实的学识，还要洞察到学生日常学习生活表现，从而保证高校良好的教育教学环境。本文通过案例分析入手，重点探索在对美术专业学生进行教学和日常管理中，如何有效帮助学生提升专业素养。

关键词：高校;美术;教师;学生;专业

引言：美术专业属于人文科学类。是一门研究美术现象与规律的学科，主要学习美术史论、美术教育等基本理论，还有美术基础知识、美术基础技能等学科。与其他的专业的学生相比，美术专业学生有一定的特殊性，高校教师如何提升美术专业学生专业素养，不仅需要有扎实学识、过硬的专业理论，还需要对美术专业学生有较为全面地了解，才能制定行之有效的教育方案。

美术专业的大学生有三个突出的特点，一是自我意识较强，且对事物的认真偏感性。大部分美术专业学生自小便参加过美术类培训、专业比赛，长期受到美术感染与熏陶，逐渐形成较强的独立思考能力和自我认可，常常以感性思维看待事物，思想活跃、感情细腻，对事物的认真多偏向感性。但也因此容易受到身边环境的影响。二是重专轻文明显。美术专业学生在高考前必须参加术科考试，术科考试注重专业技能，术科成绩在招生录取中所占比重较大。……