【摘要】翻转课堂教学是一种网络教学模式，翻转课堂这种教学形式，突破了传统的教学知识方式，从实际联系出发，进而学习理论知识，打破了原有局限。目前，根据新型课堂教育改革的要求，翻转课堂已经形成了体系，并且成为了新形势下比较重要的教学模式。尤其对于中职教学课堂，更具有重要意义。在相关的计算机课程教学过程中，翻转课堂已经可以胜任课堂教学了，并且它改变了传统的填鸭式的教育模式，用新的方式改变原有填补式教学。让学生有了全面的提高方式，促进学生的全面发展。基于此项，该文章对于中职会计电算化课程与翻转课堂相结合方式进行分析，希望能够为提高课堂效率提供思路与经验。

【关键词】中职;会计电算化课程;翻转课堂;有机结合

中职院校中，会计的电算化课程教育对于学生的发展是很有意义的，并且也是众多教育环节中比较重要的。这门学科不仅仅是结合了信息科学的有关知识，也涵盖课会计学知识以及管理学的内容等一系列知识。除了理论教育，这个项目还囊括了实践性课程。无论哪一种方式，都是为了更好的服务于培养综合型人才，为国家提供更加优秀的实用型人才。

一、在传统中职会计电算化教学的过程中存在的问题

目前来说，中职会计电算化教学过程中，依旧存在一些传统教学影响的问题。可能会注重于分数与考核而忽视实践性。大多数教学活动依旧由教师主导开展，学生不能深入其中，能够参与实践的学生更是少之又少，很多同学都没有留下太深刻的印象。……