摘要：在当前的教学体系中，劳动实践教育作用的重要性不言而喻，但是在劳动教育教学过程中，很多小学生并不注重劳动，想要彻底改变这种教育现状，班主任就需要将劳动教育重视起来。本文简要阐述了在小学班主任工作中关于加强劳动教育的几点思考与实践分析。

关键词：小学班主任;劳动教育;教学思考问题分析

引言：当前的教育目标是为了让学生可以实现德智体美劳全面发展，劳动属于其中一项重要内容，所以班主任要将其重视起来。因为具有劳动技能的学生可以主动地承担起自己应有的责任，主动积极地去参与劳动，才会打造出更好的学习环境，而当学生的学习环境好了，学生的整体学习效率就会不断得到提高，所以班主任要将劳动教育的开展重视起来。

一、劳动教育对学生成长的意义及作用

劳动教育作为我国小学教育阶段的重要内容，对我国小学生的身体智力、品质等各个方面的健康发展都起到了重要地推动作用。加强对我国小学生的劳动意识教育，可以引导小学生逐步養成良好的政治思想品德。经过长期实践研究证实，很多优秀的生活品质基本上都是在日常劳动中逐渐形成的，通过开展劳动生活教育，可以让小学生养成勤俭、吃苦耐劳的品质，能够为学生适应社会发展奠定良好的基础，对小学生的集体意识、独立生活能力等有重要作用;其次，劳动教育还能有效地开发小学生的智力，经过劳动，可以有效地促进小学生的血液循环，是一条能够提升小学生整体学习劳动能力以及学生创造力的有效教育路径，对于小学生的身心健康发展是非常有益的。……