邓法健

摘要：文化自信是习总书记在多个场合都曾提到的词汇，充分表明了我国对弘扬中华传统文化的重视，这一点也体现在教育中。我国国民的文化自信意识应当从小培养，只有让学生们从小了解我国的传统文化才能真正树立文化自信。古诗词是小学语文教学内容中最为明显的传统文化，小学语文教师在文化自信背景下，应当提高古诗词教学的有效性。本文浅谈在文化自信背景下，小学语文古诗词有效教学策略。

关键词：文化自信;小学语文;古诗词教学

前言：

当前，我国国民素质大幅度提升，人们已经意识到我国的传统文化的博大精深。但是由于科技的力量，各国文化也相继融入到我国国民的生活中，这也给我国的传统文化带来了不小的冲击。为了能够让传统文化源远流长，树立我国国民文化自信意识是刻不容缓的必要工作。小学语文的教学中，诗词教学是树立学生们文化自信意识的最佳渠道，古诗词也是我国传统文化的标志性内容。但是当下古诗词教学却并不如想象中乐观，虽然小学语文的古诗词都朗朗上口，但是由于其距离学生生活的年代较远，所以还是给教师们带来了挑战。如何在小学语文教学中有效教学古诗词，培养学生们的文化自信意识是所有小学语文教师都应当思考的问题。

一、通过信息技术让学生理解古诗词含义

信息技术是当代科技发展的伟大杰作，它的出现彻底颠覆了人们的工作与生活，同样它也在教学领域中造成了巨大的影响。……