李格

摘要：学生在小学阶段由于自身的自制力比较差，所以不管是在生活上还是在课堂上，都表现的非常活泼，非常好动。那么班主任在课堂当中无法有效的维持班级的规则和秩序，那么这就给班主任的教学教育工作提出了更高的要求，在这种情况之下，班主任管理难度非常高。但是班主任在课堂上还是要重点把立德树人的理念融入到班级的管理工作中，这样有助于学生培养正确的品质。

关键词：立德树人;班主任;管理方法

班主任也可以在管理工作当中不断创新，提供新的管理渠道和管理思路。小学班主任最重要的工作目标就是要认清新课程改革的新要求，并且要牢牢的抓住这一教学理念，合理的安排班级的活动，让学生能够全面的发展，实现真正育人的教学目标。

一、构建学校与家庭合作的平台

对学生进行道德方面的培养，单靠学校和老师的力量是远远不够的，家长在学生品行的形成方面影响非常大。对于认知发展还处于初步的小学生，更容易受到家长影响。所以学校为了能够更好的培养学生优良的品质要构建一个交流的平台，让家长和老师能够达成在学生教育方面的共识。不同的家长对教育也呈现出不同的想法，认为教育不重要或者是道德教育是学校的事情。对于这种想法的家长，班主任可以通过开展一些主题活动来改变家长的观念，要学会善于利用家长资源，让学生家长充分发挥其在学生成长阶段的优势，为学生展开教育。……