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论陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的应用

2021-10-21楼赛英

启迪·中 2021年6期
关键词:创新应用

楼赛英

摘要:陶行知的生命教育理论在幼儿园教育中发挥了非常重要的作用,把陶行知的教育理念在幼儿园民间游戏教育中进行有效结合,让教育与生活进行紧密相连,促进幼儿的健康发展。本文对论陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的应用进行详细的探讨。

关键词:陶行知教育思想;幼儿园民间游戏;创新应用

引言

我国著名教育家陶行知说,他所倡导的教育运动或教育精神对教育有着非常重要的影响。在现代幼儿教育中,推广动手体验、参与合作交流和儿童民间游戏可以提高儿童的综合能力,用生活化游戏激发儿童的创新思维。陶行知的教育人生观可以有效地提升幼儿园的整体教育质量,让幼儿的想象力和创造力更加的丰富。

一、在幼儿园中运用民间游戏中的重要性

游戏有利于推动幼儿进行综合发展。幼儿园需要结合实际,为孩子构建良好的游戏环境。民间游戏主要是在民间生活中比较传统的经典游戏,有趣性和实用性非常高,涉及的方面比较多,操作简单,易学,能满足孩子成长的需要。如,有“摘豆”、“十狼一虎”等益智游戏。这场比赛是对策略的考验。孩子需要动脑思考,有助于开发孩子的大脑灵活性,玩法也更加灵活。用类似“猪骨”的东西“炒大骨头”,把七八种这些玩具和弹跳球的玩具抛起来,然后用手抓住。这可以锻炼手部的灵活性。这种游戏中常见的特点是更灵活,不受一些外在条件因素的影响,可以随处玩耍,所以大多数孩子都非常喜欢。……

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