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微课模式在小学语文课堂上的运用探析

2021-10-21冯丽楠

启迪·中 2021年6期
关键词:微课小学语文应用

冯丽楠

摘要:微课教学模式是一种新的教学方法,它是以信息技术为依托,根据课程标准的教学要求,结合学生学习需求,把教学中的重点、难点问题以教学短视频的形式录制相关资料,然后结合教学计划或者教学安排推送给学生。微课教学是现代教育技术发展的产物,适合学生个体的学习需求,所以在当前的课堂教学中应用非常广泛。小学阶段是学生语文学习的奠基阶段,应用微课辅助教学有利于学生的语文学习。

关键词:微课;小学语文;应用

一、微课教学的优势

随着信息时代的到来,教育信息化已经成为潮流,特别是信息技术的应用使学科教学打破了时间和空间的限制,新的教学模式层出不穷,如:慕课、翻转课堂、微课等,通过创新教学形式满足学生学习需求。微课就是其中非常受教师欢迎的教学模式,从制作方法上来看,它主要有微视频和课例片段两种。而从适应范围的角度来看,它分为讲授类、问答类、启发类、探究类等11种类型,形式多样,能够满足不同课型的教学需求。

相对于传统的小学语文教学,微课教学有以下优势。第一,微課教学灵活性很强。由于小学生注意力集中的时间较短,而微课教学时间也不长,因此适合小学生学习特点。第二,微课教学资源丰富。可以是常规的教师讲授教学,也可以利用信息平台给学生们查找一些名师、专家讲座、视频等资源,这就跳出了教材的局限性,有利于开阔学生视野,激发学生思维。……

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