尹卫芳

摘要：小学语文作文的教学对学生的影响非常大，通过科学合理的教学方式，让学生找到适合自己的学习方式，加强专业性的引导。对学生运用不同的教学方式，让学生能进行深入的课程学习。并且建立良好的教学模式，帮助学生在学习的过程中能取得良好的教学效果。写作通过读写的方式，能快速激发学生的学习意志，更主动地去其中进行探究，进行积极的教学强化，进行更深入的教学指导，鼓励学生能在读写结合的方式下对作文练习和强化。

关键词：读写结合;小学语文;作文教学

小学是学生进行语文知识学习探究的重要阶段。教师应该考虑在合理的教学环境中，进行深入的学习研究，增强对学生的学习理解能力，在更多的教学环境中，认清自身的学习能力，在读写结合的教学方式下，能快速提高自身的作文写作能力。教师需要考虑学生的语文学习水平，对其采取适合的教学培养措施，能够有效强化学生对语文知识的了解和应用。教师对学生进行作文写作指导时，应该投入更多的教学精力，为学生采取有效的教学措施，快速开展积极的教学指导，强化学生的学习能力。

一、小学语文作文教学中存在的错误认知

在很多传统的教学方式下，对于写作一直是单独进行教学。教师将阅读和写作这两个密切相关的部分分开教学，从而降低了整体的教学效率。因此很多情况下，学生的写作能力较低，不能将阅读中所学习的知识更好地运用其中。……