韩金花

阅读是人类吸取知识的主要手段和认识世界的重要途径。也是人类社会生活的一项重要活动。

谈到阅读，大家往往联想到的是，语文阅读，英语阅读，然而，随着社会的发展，科学的科学技术的进步，即数学社会化的凸显。一个人仅仅具有语文阅读能力，往往是不够的，如他们看不懂某些产品的使用说明书，他不懂股市走势图，看不懂一些药物的使用说明。……从而不能解决生活中的一些实际问题

一、新媒体在小学教学中的重要性。

加强数学阅读教学研究，在小学数学教学中，重视学生数学阅读习惯和阅读能力的培养显得尤为重要。尤其是随着信息技术的发展，新媒体技术在人们日常生活中得到了广泛使用，为此现在很多学校为了改善当前小学数学的教育现状，都不同程度的使用了新媒体技术。一些新兴技术的使用为小学数学教学注入了新的血液 给课堂教学带来新的生机，在一定程度上提高了学生数学阅读效率，但在使用过程中也发现了一些负面问题。如学生在自主探究理解题意时出现了偏差，得出的结论有脱轨现象。这些问题的存在，也影响了小学数学的教育和发展，因此，本文将围绕这些个问题做出相应的策略，并期望通过相应分析，可以给小学生数学阅读能力培养，带来一些实质性的帮助。

二、在新媒体的使用下，小学生阅读出现的问题。

（一）阅读不认真。现在很多学生在进行数学知识阅读时，缺乏一定的耐心，粗心大意，往往只是对题目进行一个大概浏览，没有对文字进行，认真仔细阅读，从而导致在理解數学题意时，出现了断章取义的现象，错过了题目的关键信息。