林海勤

摘要：本文描述一位中职学校的后进生如何一步步转化为中等生的过程，在逆袭的过程中，通过自己的榜样力量，影响着周边乃至整个班级的学风，也见证了班主任的成长，认识到鼓励、赞扬对于一个学生的重要性，面对不同的学生情况，要善于发现并鼓励他发扬自己的闪光点。

关键词：逆袭;榜样;赞扬

“睡神”十分嗜睡，一入学就睡，什么姿势都能睡，大部分同学第一个认识的就是他，因他睡觉屡次被老师点名，“睡神”便由此叫开来。“睡神”性格温和，面对老师的点名批评能耐心接受改正，却在嗜睡这一事上屡教不改。“睡神”热心助人，在班里颇有名声，学习之外的事情显得十分积极。

印象很深刻的一件事，“睡神”和班里几个玩得好的小伙伴相约一起在暑假电了发，意气风发，在朋友圈晒了又晒，想着开学不料开了学，风云突变，学校大力整治染发电发问题，要求学生限期整顿完毕。我将几人叫到一起，要求他们在周末回去处理好自己的头发，并拍照给我检查。

隔周到了返校的时间，几人给我发了照片，唯独不见“睡神”发照片，心想等他回来要好好臭骂他一顿。晚修前，“睡神”妈妈来了电话，说他不愿意返校，原因是发型师将他的头发剪得太短了，一直躲在房间里不肯见人，连饭也不吃，只得先请假。第二天“睡神”还是来了，故意将头发梳得很翘，为了维护他的自尊心，我将他和小伙伴几人叫到了一起，一板正经的表扬他们剪完头发更加清爽有活力，特地点名“睡神”，并教育他们：人的自信并不完全来源于外表，更不是发型，而是内在精神的流露，用行动去让人认可你。……